التحرير الإخباري في الإذاعة و التلفزيون

[mohammed.samir]

حتى نثري و ننعش أكثر منتدى مركز الجزيرة سأتابع معكم بدءا من اليوم مجموعة تلخيصات لمواضيع لها علاقة بالتحرير الصحفي سواء الاذاعي او التلفزيوني و نتناقش فيما بيننا و نستفيد من ذوي الخبرات و آراءهم حتى تعم الفائدة اليوم سأبدأ معكم بالتحرير الاخباري للإذاعة و التلفزيون


عندما نتحدث عن أي مادة إخبارية فإننا نقصد بذلك المضمون الجاد البعيد عن مضمون أي برنامج خفيف أو منوع، و يشمل ذلك المادة السياسية و المادة التي تتسم الطابع الجاد والرسمي التي غالبا م تحدد الهوية و الموقف الرسمي للوسيلة الإعلامية المسموعة أو المرئية إزاء الأحداث على الصعيد القومي و الإقليمي و الدولي. و إعداد هذه المواد الإخبارية من حيث الحصول عليها و صياغتها و ترتيبها يحتاج إلى خطوات متعددة من أجل الخروج بمادة إخبارية ذات مواصفات مهنية خاصة.
و في حديثنا عن إعداد المواد الإخبارية في هذا الفصل نركز على إعداد الأخبار بشكل عام و كيفية إنتاج نشرة إخبارية متكاملة و كذلك كيفية اختصار النشرة في موجز للأنباء. و نتحدث أيضا عن إعداد البرنامج الإخباري و المراسلة الإذاعية و التلفزيونية و التقرير الإخباري و التعليق السياسي.

قد يكون بين الخبر الإذاعي و الخبر التلفزيوني بعض الفروق مع أنها ليست فروقا جوهرية إلا أنّ كليهما يختلفان بالتأيد من حيث الصياغة عن الخبر الصحفي الذي يتم الذي يتمّ تحريره لوسيلة إعلامية مقروءة بمعنى أنّ الوسيلة هي التي تحدد كيفية صياغة الحدث في خبر و كيفية عرضه.

إنّ صياغة الخبر الإذاعي و التلفزيوني تتسم غالبا بقصر الجمل و الاختصار في الجمل المعترضة بل و محاولة تجنبها، و كذلك الابتعاد عن المبني للمجهول و الابتعاد عن الأحرف و الأسماء الموصولة و المصادر المؤولة، فقد تكون مثل تلك الصياغة مقبولة في الصحف و الدوريات.

مثال:

خبر صحفي ... جملة واحدة

قال رئس الوكالة الدولية للطاقة الذرية محمد البرادعي المكلف من الأمم المتحدة بمتابعة التسليح النووي إن المفاوضات مع المسؤولين الإيرانيين أحرزت تقدما ملموسا لاسيما على صعيد إقناع طهران بقبول البرتوكول الإضافي الذي اقترحته الوكالة لضبط عمليات تخصيب اليورانيوم و أي برامج نووية مستقبلية لإيران.

خبر إذاعي أو تلفزيوني ... ثلاث جمل

قال رئيس الوكالة الدولية للطاقة محمد البرادعي إن المفاوضات حول الملف النووي الإيراني أحرزت تقدما ملموسا،و أضاف البرادعي بعد لقائه المسؤولين الإيرانيين أن التقدم طرأ بشكل خاص على صعيد إقناع طهران بقبول البروتوكول الدولي للتسلح النّووي، و يهدف البروتوكول إلى ضبط أي برنامج نووية تسعى إيران لامتلكها.

لاحظ ما يلي:

1) تمّ استبدال بعض العبارات
2) فصل الجمل التي تربطها أسماء موصولة و ذلك بالتوقف عند جملة و بالبدء بجملة أخرى جديدة
3) استخدام الأفعال المبنية للمعلوم مثل: أضاف، يهدف

و الخبر الإذاعي أو التلفزيوني يتصف بالبساطة و السلاسة، ذلك أنّ جمهور الراديو و التلفزيون جمهور متباين الثقافة و على المحرر الذي يصوغ خبرا لهاتين الوسيلتين أن يسعى إلى توصيل هذا الخبر بسهولة إلى أكبر عدد ممكن من النّاس.

أنظر المثال التالي:

ـ توغلت قوات الاحتلال الإسرائيلي صباح اليوم في مناطق زراعية تابعة لمدينة قلقيلية و حولتها إلى أرض يباب.

و كان يمكن أن نقول

ـ توغلت قوات الاحتلال الإسرائيلي صباح اليوم في مناطق زراعية تابعة لمدينة قلقيلية مخلفة خرابا كبيرا.

اللغة العربية لغة حساسة تتأثر مفرداتها بالحركات و الاستخدامات و لهذا فإن التعاطي مع هذه اللغة يحتم علينا أخذ تلك الحساسية بعين الاعتبار .
.........../ يتبع

تحياتي محمد سمير

[mohammed.samir]

للحرف أهمية:

من أجل أن تصل الفكرة إلى جمهورك كما تريدها أنت، حاول دائما تسخير كل طاقاتك من أجل التعبير عن تلك الفكرة بكل ما أوتيت من فصاحة، و حاول أيضا أن تلتقي كلماتك و أن تصوغ عباراتك و جملك بشكل متناسق و الأهم أن تقدّر قيمة اللّغة التي تستخدمها و أن تكون على قدر كاف من التمييز بين الحرف و آخر و بين استخدام مفردة دون أخرى فهل لك مثلا أن تستخرج الفرق بين المثالين التاليين من حيث المعنى:

المثال الأول:

للوقوف على خلفيات القرار الأخير للرئيس الأمريكي تأجيل جلسة مجلس الأمن القومي، ينضم إلينا من واشنطن مراسلنا في العاصمة الأمريكية.

المثال الثاني:

للوقوف على خلفيات القرار الأخير للرئيس الأمريكي و تأجيل جلسة مجلس الأمن القومي، ينضم إلينا من واشنطن مراسلنا في العاصمة الأمريكية.

من المثال الأول : ما هو قرار الرئيس الأمريكي ؟؟
من المثال الثاني : ما هو قرار الرئيس الأمريكي ؟؟

ربما تستنتج من إجاباتك معنيين مختلفين تماما و السبب في ذلك طبعا هو حرف وحيد (و) سبق كلمة (تأجيل) فواضح من المثال الأول أنّ القرار الأخير للرئيس الأمريكي هو تأجيل جلسة مجلس الأمن القومي أي أنّ الرئيس الأمريكي هو الذي قرّر التأجيل ، بينما في المثال الثاني واضح أنّ هناك حدثين منفصلين الأول هو قرار الرئيس الأمريكي لم يتم توضيحه لأنه ربما ذُكر في موضوع و اخبر سابق و الحدث الثاني هو تأجيل جلسة مجلس الأمن.

كلمة توضح المعنى:

إنّ اختصار و محاولة توضيح الفكرة بأبسط ما يمكن من الكلمات أمر مرغوب فيه في العمل الإخباري الإذاعي و التلفزيوني، لكن الأهم هو أن تضمن وصول الفكرة إلى جمهورك من دون لبس.

لاحظ المثال الثاني:

مقاهي الانترنيت و القنوات التلفزيونية التي دخلت مؤخرا إلى مملكة بوتان النائية في جبال الهمالايا تشكّل تحدّيا بالنسبة للبلاد عملت على الحفاظ على خصوصياتها الحضارية.
فما هي المقاهي الموجودة في بوتان؟؟

إنها مقاهي الانترنيت هي بالتأكيد .. لكن الصياغة السابقة قد توحي للبعض بأ هناك مقاهي للقنوات التلفزيونية أيضا، فكان حري بالمحرر في هذه الحالة أن يوضح فكرته القائلة: إن هناك مقاهي للانترنيت و إن هناك قنوات تلفزيونية، و ربما كان من الممكن أن يستخدم كلمة (و كذلك) لتنفي مثل هذا اللبس لتصبح العبارة (مقاهي الانترنيت و كذلك القنوات التلفزيونية) و في هذه الحالة اتضحت الفكرة.

وضّح نفسك :

الأسوأ في مجال تحرير الأخبار هو أن يخلط المحرر النفي بالإثبات و السلبي و الإيجابي فإذا تابعت المثال التالي ستجد أن إلحاق بعض العبارات بكلمات سابقة أسلوب غير دقيق لا يخلق إلى تعقيدا و تشويشا لدى الجمهور

يقول المثال:

توصل الرئيس الروسي و المستشار الألماني إلى قرار بتشكيل فريق عمل مشترك بين الوزارات لمكافحة الإرهاب و نشر أسلحة الدمار الشامل

علما أن قرار الزعيمين هو كالتالي:
ـ مكافحة الإرهاب
ـ مكافحة نشر أسلحة الدمار الشامل

لكن الخبر الشابق أفاد معنى النفي بالنسبة للموضوع الأول (الإرهاب) و أفاد معنى الإيجاب بالنسبة لموضوع (نشر أسلحة الدمار الشامل) و كان الصل أن تتم صيغة الخبر كما يلي:
توصل الرئيس الروسي و المستشار الألماني إلى قرار بتشكيل فريق عمل مشترك بين الوزارات لمكافحة الإرهاب و وضع حد لنشر أسلحة الدمار الشامل

[mohammed.samir]

هذا الموضوع هو خلاصة دراسة سنة ألخصها لكم إن كان الموضوع يهمكم فأكمل و أتوقع ردود بسيطة على الأقل لكن إن كان الموضوع لا يهمك فأرجوا أيضا أن تخبروني و لا أضيع جهدي على الفاضي و استغله في أمر آخر يكون مفيد لي و لكم أتمنى أن أعرف لأن الموضوع لا يزال طويلا و حلقاته تنتهي بعد شهرين او ثلاث ان لخصت لكم كل يومين فقرة

اتمنى ان اعرف رأيكم

[أمل]

عزيزي محمد.... متابعة لك منذ البداية ... وبالعكس اظن الكثير سيستفيد..... سواء بالمشاركة... أو االقراءة والاولى المشاركة.... كن بخير عزيزي محمد

[اياد]

السلام عليكم يا اخ محمود سمير

جداً موضوعك مميز حيث انه أفادني والله يعطيك ألف عافية، وان شاء الله أنا شخصياً انتظر منك المزيد.

جعل ذلك في ميزان حسناتك ...

[اياد]

وأجمل ما في موضوعك انه مختزل في عدد قليل من الكلمات المفيدة وبإضافة إلى استنادك بأمثله التوضيحية

[laila]

السلام عليكم اخ محمد
اول شي شكرا للجهد الي بذلتو في التلخيص, والله يجازيك كل خير انا متابعتك والموضوع يهمني واكيد انو يهم الكثير فلا تبخل علينا باي شي ممكن انو يفيد فتطوير مهراتنا الكتابية .
كل الشكر لك

[mohammed.samir]

مشكوريين على المرور و التشجيع و ان شاء الله الموضوع شوي طويل و فه عناصر كثيرة سأحاول أن ألتزم معاكم كل يومين أحط ملخص ... و إذا فيه أذافات او نقاش من مختصين يسعدني هذا الأمر ...
تقبلوا منيس فائق الاحترام و التقدير

[تسنيم]

لك جزيل الشكر استفدت كثيرآ من موضوعك
اكمل وانا ان شاء الله سأكون متابعة

[mohammed.samir]

ابحث عن المترادفات:

إنّ إثراء المحرر مخزونه بعدد كبير من المفردات و التعبيرات يسهل عليه عملية الصياغة و يجعله أكثر تعبيرا عن أفكاره و أكثر سلاسة في الوصول إلى جمهوره، و إن تكرار بعض المفردات خلال عدد قليل من الكلمات و عبارات الخبر يشوه الصياغة و الإلقاء و بذلك الاستماع نعطي مثالا على ذلك و لك أن تكتشف الخلل الموجود :
واصلت فرق الإنقاذ الإندونيسية بحثها على ضفتي نهر يخرق منتزها وطنيا بحثا عن ناجين من فيضانات مفاجئة غمرت المنطقة
إنّ استخدام كلمة (بحث) بعد ست كلمات من استخدامها للمرة الأولى يعكس ضعفا على المستويات الثلاث التي سبق ذكرها: الصياغة،الإلقاء و الاستمتاع، بينما يمكن لنا إعادة صياغة ذلك الخبر بطريقة سليمة من أي خلل:
واصلت فرق الإنقاذ الإندونيسية عمليات التقصي على ضفتي نهر يخترق منتزها وطنيا بحثا عن ناجين من فيضانات مفاجئة غمرت المنطقة
وأحيانا يسهم اسم الإشارة (هذا، هذه، ذلك، تلك و هؤلاء ، و غيرها ...) وحتى (ال) التعريف تساهم في حل بعض مشاكل التكرار
تناسق الخبر مكانيا
على المحرر أن ينتهج نهجا سلسا في تحرير خبره و أن يحسن صياغة الخبر بتسلسل منطقي يعكس وعي المحرر لما يكتب، عليه أيضا أن يكون دقيقا في التسلسل المكاني للخبر و ألا يظهر المحرر و كأنّه يلعب كرة طائرة داخل الخبر و الانتقال من الشمال إلى الجنوب و يشتت بذلك ذهن الجمهور
سأعرض عليكم مجموعة أحداث متفرقة من حيث الزمان و المكان و نحاول أن نصوغ منها برا متكاملا .
أولا: مقتل جندي أمريكي في الموصل شمال العراق
ثانيا: انفجار في بغداد و مقتل خمسة عراقيين
ثالثا: مقتل جندي أمريكي في بغداد
رابعا: مظاهرات في البصرة يتصدى لها الجنود البريطانيون
خامسا: اشتعال أنبوب نفط في الموصل شمال العراق
سادسا: هدم مبنى لحزب البعث العراقي في البصرة
إنّ بعض تلك الأخبار قد يستحق أن يكون خبرا منفردا، لكن إن اضطررنا أن نجمعها في خبر متكامل و متصل فعلينا صياغتها بشكل متسلسل زمنيا و مكانيا حتى تصل للجمهور بدقة دون تشتيت فيمكننا أن نقول مثلا:
قتل خمسة عراقيين في انفجار وقع اليوم في بغداد التي لقي فيها جنديان أمريكيان مصرعهما في النيران في أحد أنابيب النفط في المدينة إثر هجوم مسلح، أمّا في جنوب البلاد هدمت القوات الأمريكية مبنى تابعا لحزب البعث العراقي في مدينة البصرة في وقت شهدت فيه المدينة مظاهرات تصدى لها الجنود البريطانيون.
تجنب الخلط
إنّ صياغتك المبنية على تقديرك المسبق لما يمكن أن يفهمه جمهورك لا يعني بأي حال من الأحوال إستغباء ذلك الجمهور بل على العكس فذلك يعني دقتك و محاولتك الدائمة لإبعاد رسالتك الإعلامية الموجهة عن أي تشويش محتمل، و في هذا السياق حاول دائما أن تفسر بعض الكلمات التي من المحتمل أن تعطي معنى غير الذي تقصده.
لاحظ معي هذا المثال لتفهم القصد جيدا
انفجرت عبوة ناسفة صباح اليوم في مركز لتدريب الجيش الفليبيني في جنوب العاصمة مانيلا و قد قتل ثلاث من أفراد القاعدة.
ربما الكثير يقول أنه مفهوم أن أفراد القاعدة الذين قتلوا هم من أفراد القاعدة العسكرية ..لكن لماذا نفرض أن كل الجمهور سيفهم هذا القصد ؟؟ قد يفكر البعض مثلا أن المقصود بهم أفراد تنظيم القاعدة بزعامة أسامة بن لادن
مثال آخر
ندّد سبعة و عشرون محافظا في إيران بقرار لجنة صيانة الدستور منع عدد من الإصلاحيين خوض الانتخابات المقبلة.
نعلم أنّ هناك تيارين رئيسين في إيران تيار الإصلاحيين و المحافظين و مع علمنا أيضا بوجود محافظين فيها، و نقصد بهم مسؤولون عن المحافظات التي تتشكل منها الدولة، فإن تحديد نوعية المحافظين المقصودة في الخبر تصبح مسألة مهمة
ندد سبعة و عشرون من أتباع التيار المحافظ في إيران بقرار لجنة الدستور منع عدد من الإصلاحيين خوض الانتخابات المقبلة.
أو
ندد سبعة و عشرون من مسؤولي المحافظات في إيران بقرار لجنة صيانة الدستور منع عدد من الإصلاحيين خوض الانتخابات المقبلة.
الموضوع المقبل يتناول مايلي:
تجنب تشابك الضمائر
الموقف الرسمي و لموقف الشعبي
حتى لا تضيع في متاهات التفاصيل
تطويع الخبر
انتظرونا

[mohammed.samir]

ابحث عن المترادفات:

إنّ إثراء المحرر مخزونه بعدد كبير من المفردات و التعبيرات يسهل عليه عملية الصياغة و يجعله أكثر تعبيرا عن أفكاره و أكثر سلاسة في الوصول إلى جمهوره، و إن تكرار بعض المفردات خلال عدد قليل من الكلمات و عبارات الخبر يشوه الصياغة و الإلقاء و بذلك الاستماع نعطي مثالا على ذلك و لك أن تكتشف الخلل الموجود :

واصلت فرق الإنقاذ الإندونيسية بحثها على ضفتي نهر يخرق منتزها وطنيا بحثا عن ناجين من فيضانات مفاجئة غمرت المنطقة

إنّ استخدام كلمة (بحث) بعد ست كلمات من استخدامها للمرة الأولى يعكس ضعفا على المستويات الثلاث التي سبق ذكرها: الصياغة،الإلقاء و الاستمتاع، بينما يمكن لنا إعادة صياغة ذلك الخبر بطريقة سليمة من أي خلل:

واصلت فرق الإنقاذ الإندونيسية عمليات التقصي على ضفتي نهر يخترق منتزها وطنيا بحثا عن ناجين من فيضانات مفاجئة غمرت المنطقة

وأحيانا يسهم اسم الإشارة (هذا، هذه، ذلك، تلك و هؤلاء ، و غيرها ...) وحتى (ال) التعريف تساهم في حل بعض مشاكل التكرار

تناسق الخبر مكانيا


على المحرر أن ينتهج نهجا سلسا في تحرير خبره و أن يحسن صياغة الخبر بتسلسل منطقي يعكس وعي المحرر لما يكتب، عليه أيضا أن يكون دقيقا في التسلسل المكاني للخبر و ألا يظهر المحرر و كأنّه يلعب كرة طائرة داخل الخبر و الانتقال من الشمال إلى الجنوب و يشتت بذلك ذهن الجمهور
سأعرض عليكم مجموعة أحداث متفرقة من حيث الزمان و المكان و نحاول أن نصوغ منها برا متكاملا .

أولا: مقتل جندي أمريكي في الموصل شمال العراق
ثانيا: انفجار في بغداد و مقتل خمسة عراقيين
ثالثا: مقتل جندي أمريكي في بغداد
رابعا: مظاهرات في البصرة يتصدى لها الجنود البريطانيون
خامسا: اشتعال أنبوب نفط في الموصل شمال العراق
سادسا: هدم مبنى لحزب البعث العراقي في البصرة

إنّ بعض تلك الأخبار قد يستحق أن يكون خبرا منفردا، لكن إن اضطررنا أن نجمعها في خبر متكامل و متصل فعلينا صياغتها بشكل متسلسل زمنيا و مكانيا حتى تصل للجمهور بدقة دون تشتيت فيمكننا أن نقول مثلا:

قتل خمسة عراقيين في انفجار وقع اليوم في بغداد التي لقي فيها جنديان أمريكيان مصرعهما في النيران في أحد أنابيب النفط في المدينة إثر هجوم مسلح، أمّا في جنوب البلاد هدمت القوات الأمريكية مبنى تابعا لحزب البعث العراقي في مدينة البصرة في وقت شهدت فيه المدينة مظاهرات تصدى لها الجنود البريطانيون.

تجنب الخلط

إنّ صياغتك المبنية على تقديرك المسبق لما يمكن أن يفهمه جمهورك لا يعني بأي حال من الأحوال إستغباء ذلك الجمهور بل على العكس فذلك يعني دقتك و محاولتك الدائمة لإبعاد رسالتك الإعلامية الموجهة عن أي تشويش محتمل، و في هذا السياق حاول دائما أن تفسر بعض الكلمات التي من المحتمل أن تعطي معنى غير الذي تقصده.
لاحظ معي هذا المثال لتفهم القصد جيدا

انفجرت عبوة ناسفة صباح اليوم في مركز لتدريب الجيش الفليبيني في جنوب العاصمة مانيلا و قد قتل ثلاث من أفراد القاعدة.

ربما الكثير يقول أنه مفهوم أن أفراد القاعدة الذين قتلوا هم من أفراد القاعدة العسكرية ..لكن لماذا نفرض أن كل الجمهور سيفهم هذا القصد ؟؟ قد يفكر البعض مثلا أن المقصود بهم أفراد تنظيم القاعدة بزعامة أسامة بن لادن

مثال آخر

ندّد سبعة و عشرون محافظا في إيران بقرار لجنة صيانة الدستور منع عدد من الإصلاحيين خوض الانتخابات المقبلة.

نعلم أنّ هناك تيارين رئيسين في إيران تيار الإصلاحيين و المحافظين و مع علمنا أيضا بوجود محافظين فيها، و نقصد بهم مسؤولون عن المحافظات التي تتشكل منها الدولة، فإن تحديد نوعية المحافظين المقصودة في الخبر تصبح مسألة مهمة

ندد سبعة و عشرون من أتباع التيار المحافظ في إيران بقرار لجنة الدستور منع عدد من الإصلاحيين خوض الانتخابات المقبلة.

أو

ندد سبعة و عشرون من مسؤولي المحافظات في إيران بقرار لجنة صيانة الدستور منع عدد من الإصلاحيين خوض الانتخابات المقبلة.

الموضوع المقبل يتناول مايلي:

تجنب تشابك الضمائر

الموقف الرسمي و لموقف الشعبي

حتى لا تضيع في متاهات التفاصيل

تطويع الخبر

انتظرونا

[هاني البنداري]

السلام عليكم
موضوع ممتاز أخ محمد ورائع ومفيد انشاء الله -بالتوفيق

[اياد]

نحن في الانتظار يا اخ محمود

[محمد عبده]

الاخ / محمد سمير
لك التحية والتجلة ،،
نحن نويد الفكرة ونتمنى ان يكون الطرح على حلقات في شكل مقالات خفيفة نهضمها ونفهمها حتى نستفيد من المادة ،،

ولك جزيل الشكر ،،،
محمد عبد الله

[mohammed.samir]

تجنب تشابك الضمائر

أكدنا فيما سبق عن ضرورة أن تكون الصياغة الإخبارية متسلسلة و بشكل واضح و متكامل يفهمها المتلقي دون عناء، و من الأمور التي تعيق الفهم أو قد تعطي بعض التأويلات استخدام الضمائر بكثرة في الخبر و تؤدي إلى عدم توضيح الفكرة و يتيه المستمع أو المشاهد مرة أخرى بين الضمير و ذاك و لا يعرف عما يتحدث الخبر بالضبط

نعطي مثال

قال المتحدث باسم الفاتيكان إنّ البابا يوحنا بولس الثاني يحث الفلسطينيين و الإسرائيليين على التقدم بمبادرات ملموسة لتحقيق السلام و ذلك خلال لقائه وزير الخارجية الإسرائيلي ....

المثال يبدأ بقول المتحدث باسم الفاتيكان و مع استمرار الجملة كان هناك خلط حول من التقى بوزير الخارجية الإسرائيلي البابا أم المتحدث باسم الفاتيكان ؟؟

إنّ الإشارة إلى أن اللّقاء تمّ بين البابا و بين وزير الخارجية الإسرائيلي لا تتم من خلال الصياغة السابقة لكن تابع معي الصياغة التالية و حاول أن تكتشف الفرق:

قال المتحدث باسم الفاتيكان إنّ البابا يوحنا بولس الثاني يحثّ الفلسطينيين و الإسرائيليين على التقدم بمبادرات ملموسة لتحقيق السلام و ذلك خلال لقاء البابا وزير الخارجية الإسرائيلي.

أو

قال المتحدث باسم الفاتيكان إنّ البابا يوحنا الثاني و خلال لقائه وزير الخارجية الإسرائيلي حثّ الفلسطينيين و الإسرائيليين على التقدم بمبادرات ملموسة لتحقيق السلام ...


الموقف الرسمي و الموقف الشعبي

يخلط كثير من المحررين بين الموقف الشعبي و لموقف الرسمي عندما يرد أحدهم أو كلاهما في خبر ما ، و لعلنا لو نتابع العديد من الأخبار نجد أن بعض المحررين لا يرى فرقا بين ( موقف الحكومة الصينية و الصينيون) أو (موقف الحكومة الكويتية و الموقف الكويتيون)

في أحد الأخبار صدر كالآتي

الكويتيون من ناحيتهم عبّروا عن فرحتهم بسقوط النظام العراقي فقد أكد وزير الخارجية ..

لقد أفادت الكلمة الأولى من المثال (الكويتيون) أن الشعب الكويتي هو الذي عبّر عن فرحته لكن التفاصيل بعد كلمات قليلة (فقد أكّد وزير الخارجية ...) أفادت أن الموقف الذي يتحدث عنه الخبر هو موقف رسمي كويتي، لهذا فإن استخدام جمع المذكر السالم لا يكون سليما لأنه شير إلى الموقف الشعبي و عليه يمكن التدارك و نلحقه باستخدام ما يفيد غير ذلك كأن نقول
(الفلسطينيون و على الصعيد الرسمي ....)

و عليه على المحرر عندما تمر به مثل هذه المواقف أن يميزها بوضوح و أن يوضح الموقف الرسمي باستخدام مفردات خاصة ( الدولة الجزائرية ، الحكومة السعودية، النظام الحاكم في ليبيريا، ....)

حافظ على الوعي السياسي

إنّ اختيار المفردات المناسبة و التعبيرات اللائقة في الخبر كيفما كان الخبر يعد أمرا مهما لاسيما و أن المادة الإخبارية هي لتي تبرز الهوية و الموقف الرسمي للوسيلة الإعلامية و أن انتقاء المصطلحات الملائمة في الخبر الإذاعي أو التلفزيوني يعتمد على الوعي و النضج السياسي الذي لابد و أن يتسم به المحرر

مثال ذلك :

وافقت الجمهورية اليمنية على افتتاح مكتب دائم لها في فلسطين

علما أن العلاقات الفلسطينية اليمنية هي علاقات متينة
مدخلا كهذا يعني أنّ الجمهور اليمنية كانت ترفض افتتاح مكتب لها في فلسطين و أن الأجواء السياسية بينهما كانت متوترة الأمر الذي حال دون افتتاح المكتب في السابق و الآن بحسب الخبر قد حصل توافق بينهما و وافقت اليمن على افتتاح المكتب.

و هنا تبرز أهمية الوعي السياسي و النضج اللغوي للمحرر الذي كان من الممكن مثلا أن يكتب

أعلنت الجمهورية اليمنية أنّها ستفتح مكتبا دائما لها في فلسطين

واضح جدا الاختلاف في المعنيين و يمكننا أن نميز الفرق بين (وافقت) و (أعلنت)

لئلا تضيع في متاهات التفاصيل:

لابد أن يشعر المحرر في الإذاعة و التلفزيون بأنه يمسك بعنصر الخبر المتعلقة بالحدث و عناصره من حيث اللغة لأنّ الحديث عن التحرير الإخباري يعني الحديث عن الدقة في اللغة و استخدامها كما سبق و أسلفنا.

لنلاحظ معا هذا المثال:

أكدت القوات الأمريكية في العراق أن عمليات البحث و المداهمة التي قامت بها عناصرها في قرية أبو صلاح شمال شرقي بغداد ضد جماعات مشتبه فيها ناجحة.

هل يمكنك أن تميّز أين اسم إن في الخبر السابق ؟ و هل الصياغة سليمة .. ثمّ ما هي (الناجحة) هل هي عمليات المداهمة أم الجماعة المشتبه بها؟؟؟

مع محاولتك الإجابة .. دعنا نتوقف مع الصياغة التالية

أكدت القوات الأمريكية في العراق أن عمليات البحث و المداهمة التي قامت بها عناصرها في قرية أبو صلاح شمال شرقي بغداد ضد جماعات مشتبه فيها هي عمليات ناجحة.

هل تلاحظ معي أن كلمة أو كلمتين جعلت الخبر أكثر وضوح و سلاسة، فمشكلات التحرير ليست هي تلك المشكلات الكبيرة المستعصية و لكننا نحاول أن نؤكد على أنّ النباهة و الحس الصحفي واللغوي تجعل المحرر مبدعا في موقعه واعيا لما يكتب.

تطويع الخبر

إنّ الصياغة التقليدية الكلاسيكية لا تحتمل الانتقاد لأنها على مرّ العقود أثبتت دائما أنها أرست شخصية واضحة للخبر لكن إن كان المحرر باستطاعته إيجاد شكل جديد لصياغة الخبر و تطويعه دون أن يخلّ بعناصر الخبر فلا بأس

على الرغم أن المدرسة الكلاسيكية تبدأ بالفعل عند صياغة الخبر و البدء بالاسم لدى المدرسة الحديثة الفرنسية إلا أن هناك من يرى طبيعة الخبر و مغزاه هما اللذان يفرضان النمط الذي يجب أن يكون عليه الخبر، كما أن البدء في بعض الأخبار باستخدام أشباه الجمل كالجار و المجرور أو المضاف و المضاف إليه ربما يكون الخيار الأفضل في بعض الحالات

نعطي مثال:

دعت الدول العربية في اجتماع لها على مستوى المندوبين الدائمين عقد الليلة الماضية في القاهرة دعت الأمم المتحدة إلى التحرك الفوري لوقف الاستفزازات الإسرائيلية.

مع تسليمنا بأنّ لصياغة السابقة ليست جيدة لما نراه من طول الجمل و التفاصيل... قبل أن نستكمل، إلى ماذا دعت جامعة الدول العربية ؟؟ التفاصيل وردت متخللة صدر الخبر و اضطر معها المحرر ان يعيد الفعل (دعت) مرة أخرى ، كان يمكن أن تتصدر الخبر بمجمله كما يلي:

في اجتماع طارئ عقدته على مستوى المندوبين دعت جامعة الدول العربية الأمم المتحدة إلى التحرك الفوري لوقف الاستفزازات الإسرائيلية، و أكدّت الجامعة في الاجتماع الذي عقدته الليلة الماضية في القاهرة .....


الموضوع التالي يتناول :

ضرورة التمييز بين الدّقة و الحشو

تناسب حجم الخبر مع عناصره الأخرى

الاختزال

[AnwarAlhasan]

الاخ الكريم محمد إن موضوعك من الاهمية أن ندرسه جيدا
وانا متابع بشكل دقيق لما تكتب ولكن أمام هذا الجهد الواضح لااسمح لنفسي بأي تعليق سوى تقديم الشكر
والرجاء بالمتابعة بهذا الموضوع . وأود أن أقول لك علينا الكتابة حتى إن لم نجد أحد يقرأ المهم أن نكتب ولانتوقف
فقط (علينا أن نضع العسل في مكانه حتى يأتي أوانه)
تحياتي لك وسعيد جدا بوجودك في هذا المنتدى الرائع

[mohammed.samir]

أنور الحسن، محمد عبد اياد الكحلوت،هاني البنداري، شكرا لكم على المرور و التشجيع و ان شاء الله سأواصل معكم و بكم هذه المعلومات أملي أن تفيدكم كما أفادتني و أن تعين كل من جعل التحرير خطه و طريقه
تقبلوا مني فائق الإحترام و التقدير
أخوكم محمد سمير
الجزائر / سوريا

[الكونيني]

السلام عليكم وحمة الله وبركاته

احيك أخي محمد واشكر لك اختيار الموضوع المناسب وهذه تعتبر دروس مفيدة جدا ً لكل من اراد الاستفادة وانا شخصيا تعلمت منها الكثير ومزيد من العطاء المستمر ونسأل الله ان يكون في ميزان حسناتك يوم القيامة.. حياك الله.

[mohammed.samir]

ضرورة التمييز بين الدّقة و الحشو

أحيانا هناك بعض المحاولات لإظهار الدّقة في تحرير الأخبار تكون في غير محلها و لا مكانها مثل:

أطلق جندي إسرائيلي مسلح النار على أطفال فلسطينيين

ما فائدة كلمة مسلح فهل يمكن أن يطلق الجندي الإسرائيلي النار دون أن يكون مسلحا؟
إنّ تكرار بعض المعاني بمفردات متباينة بما لا بخدم الخبر يعد إسرافا في الدقة و هو الأمر غير المحبذ في تحرير الأخبار خاصة عندما لا يكون لاستخدام بعض التعبيرات أي فائدة لغوية أو موضوعية و من

أمثلة ذلك:

ندد النّواب الأوربيون بالجدار الفاصل الذي تقيمه إسرائيل في أراضي الضفة الغربية و وصفوه بأنّه مخالف للقانون الدولي و أنه غير شرعي بحسب القانون الدولي.

واضحة جدا أظن الكلمة التي يمكن اعتبارها زيادة و أنه يمكن الاستغناء عنها (مخالف للقانون الدولي)

و على الرغم من أنّ كلمة (نحو) يفضل استخدامها عند الحديث عن الأرقام في الخبر كأن تقول مثلا (تظاهر نحو ألف شخص) أو (جرح نحو أربعين شخصا على اثر هزة أرضية) فإن بعض المحررين يستخدمونها من أن يكون لها مبرر و أحيانا تكون متبوعة بكلمات تقريبية أخرى.

انظر المثال التالي:

بوادر أزمة سياسية في صربيا بعد الفشل في انتخاب رئيس جديد للبلاد للمرة الثالثة خلال نحو سنة تقريبا

فهذا إسراف آخر في محاولة إظهار الدّقة و المصداقية باستخدام كلمتين بمعنى واحد و هما (نحو) و (تقريبا) و كان الأجدر بالمحرر أن يستغني عن احدهما.

و حتى أن هناك بعض أحرف العطف التي تستخدم في غير مكانها أحيانا، كأن تستخدم حرف (و) بين خبرين لا علاقة مكانية أو موضوعية بينهما و لعلّ المثال التالي يوضح الفكرة

الخبر الأول:

عملية عسكرية كبيرة للقوات الأمريكية في تكريت و بغداد تعقبا للعناصر التي تقف وراء تصاعد الهجمات المسلحة.

الخبر الثاني:

و مدير المخابرات المصرية في مهمة جديدة بين الفلسطينيين و الإسرائيليين للتوصل إلى هدنة

لابد و أنك لاحظت استخداما في غير محلّه لحرف العطف (الواو)

تناسب حجم الخبر مع عناصره الأخرى:

و ربما يكون هذا العنصر خاصا بالأخبار التلفزيونية تحديدا، و هي الأخبار التي تحتاج إلى مادة فيلمية صورية لمرافقتها، فهناك بعض الأحداث التي تتوفر معلومات حولها لكن الصور حول تلك الأحداث ربما لا تكون متوفرة، و في هذه الحالة لا يمكن أن نسهب في سرد التفاصيل خاصة إذا كان الخبر من درجات دنيا بالنسبة لأهميته لدى المحطة في وقت لا نمتلك فيه القدر الكافي من الصور، لهذا فإنّ على المحرر أن يكتفي بإبراز بعض العناصر المهمة و الرئيسة في الخبر مع إرفاقه ربما بصورة -غرافيكس- كالخريطة أو ما شابه ذلك.

الاختزال

إنّ الاختزال يكون مطلوبا بشكل أكبر عندما لا تتوفر لدينا صور أو صور كافة في التلفزيون، و كذلك ينطبق الأمر على مقدمات التقارير الإخبارية التي يقدمها مذيع النشرة عندما يمهد لبثّ تقرير يشتمل على تفاصيل الحدث.فلا بد و أن تتسم المقدمات الإخبارية بالاختزال و الاحتواء على العناصر الرئيسة (عناصر الخبر) و يمكن لنا أن نعرض المثال التالي كنموذج لذلك:

انتهى اجتماع مجلس الأمن الدولي الليلة الماضية من دون تصويت على مشروع القرار اللبناني الذي يطالب بإدانة إسرائيل إثر هجومها على بيروت، و قد أعلن رئيس المجلس أن الأعضاء سيجرون مشاورات جديدة في أقرب وقت ممكن.

باستثناء المحطات الإخبارية المتخصصة فإن الإذاعة و التلفزيون في بثهما اليومي يقدمان فقرات عديدة و الأخبار هي فقط جزء من هذه الفقرات و الفقرة الزمنية تكون محددة لهذا على المحرر أن يعمل على تكثيف المعلومات في أثناء التحرير الخبر و أن يأخذ بعين الاعتبار أن الإسهاب بالتفاصيل غير ضروري و ليس مكانه، قد يكون مناسبا أن تسهب و تطنب في صحيفة أو مجلة أما في الإذاعة و التلفزيون فيجب تجنب ذلك دون أن تخلّ بالأخبار الأساسية طبعا.

لاحظ معي الفرق :

خبر صحفي:

أعلن وزير الداخلية الباكستاني مقتل ما لا يقل عن عشرين رجلا و امرأة و إصابة ستين آخرين بجروح خفيفة و متوسطة في الانفجار الذي استهدف صباح اليوم مبنى القنصلية الأمريكية في المدينة الساحلية كراتشي، و قال وزير الداخلية الباكستاني الذي زار موقع الانفجار في القنصلية الأمريكية إن الحادث قد يكون ناتجا عن تفجير سيارة ملغومة.

نفس الخبر لكنه إذاعي أو تلفزيوني:

أعلن وزير الداخلية الباكستاني مقتل نحو عشرين شخصا و إصابة ستين آخرين في الانفجار الذي استهدف صباح اليوم القنصلية الأمريكية في كراتشي، و توقع الوزير خلال زيارة موقع الانفجار أن يكون الحادث قد نتج عن تفجير سيارة ملغومة.
أيضا لابد من التأكيد على الاختصار في الصفات المتتابعة و العمل على تكثيف الخبر دون الاستغناء عن محاوره الرئيسية

مثال

تنظم المؤسسات الوطنية الشعبية و الرسمية و شبه الرسمية اعتصاما جماهيريا اليوم

أما الصياغة الفضلى لاختصار الصفات المتتابعة فهي:

تنظم المؤسسات الوطنية اعتصاما جماهيريا اليوم

لاسيما و أن المقصود بالخبر المؤسسات الوطنية بأشكالها المختلفة.

و على أيّة حال فإن أهمة الخبر بحد ذاتها هي التي تحدد الفترة الزمنية الواجب استغراقها في التركيز على هذا الخبر باستخدام تفاصيل مطولة عنه أو إلحاقه بتقرير مفصل أو تدعيمه برسالة من المراسل أو بتعليق من أحد المسؤولين أو المعلقين.

في الموضوع التالي:
أسلوب إشراك المشاهد في الحدث
الربط بين الأخبار

[عبدالله باخريصة]

الأخ محمد سمير والله دروس رائعة، مفيدة، قيمة، الله يعطيك ألف عافية وما شاء الله عليك، ومتابعين روائعك الإعلامية وإلى الأمام أستاذنا محمد.

تحياتي،،،،،،،

[mohammed.samir]

سيدي الكريم عبد الله ...و الله أنا اللي متابع لمشاركاتك القيمة و المفيدة دوما ... و ما آتيكم بجديد و لا بشيء من عندي ان هي إلا ملخصات استفدت منها و احتجتها في هذه الأيام و لما رجعت لها رأيت أن أكتبها مرة أخرى و انقلها لكم راجيا منكم فقط الدعاااء ...
تحياتي سيدي الكريم

[mohammed.samir]

أسلوب إشراك المشاهد في الحدث:

إنّ هذا الأسلوب لا يمكن أن يتم بفعالية أو بوضوح خلال القصص الإخبارية الجادة التي تكون مهمتها نقل الحدث بكلّ عناصره المتوفرة إلى المستمع أو لمشاهد، لكن هذا الأسلوب يكون ناجحا في القصص الإخبارية الخفيفة (Features)، و المقصود في هذا الأسلوب مخاطبة الجمهور و جعله طرفا من أطراف الحدث و ذلك من خلال أسلوب صياغة متين.

أنظر المثالين التاليين:

المثال الأول:

فردوس الحرية .. منتجع للبدنين فقط، الفكرة لرجال أعمال مكسيكيين و المكان جنوب مدينة كانكون المكسيكية و الدعوة لكل بدين يرى في وزنه الزائد سببا للتواري على الناس إلا في منتجع فردوس الحرية.

المثال الثاني:

أطول رجل و امرأة في العالم قادتهما أقدامهما إلى أبو ظبي في رحلة حول الكرة الأرضية قد تكون مريحة ماديا لكن الأهم بالنسبة لهما إثبات شيء واحد هو أنهما الأطول بين بني البشر، و من كان يظهر أنه الأطول فعليه رؤيتهما قبل أن يخوض التحدي.

و لا تجوز المبالغة في استخدام مفردات غير ملائمة و ذلك تحت مظلة القصة الخفيفة أو لأن الموضوع غير جاد تماما فيجوز لنا أن نصبغه بالفانتازيا، بل إنّ المطلوب هو لاعتدال في ذلك و أنّ نتذكر دائما أننا نقدم لجمهورنا نشرة إخبارية و ليس برنامجا منوعا.

انظر المثال التالي:

و الآن ننتقل إلى هذا الخبر اللذيذ التعلق بمعرض فني للشوكولاته في روسيا...

فكلمة لذيذ هنا لا تدو مناسبة لوصف خبر ما فهو ليس من المأكولات.

الربط بين الأخبار:

إنّ الربط بين الأخبار المستقلة بعبارات مناسبة يعزز ترابط النشرة الإخبارية و بالتالي فإنّ ذلك الربط يجعل الأخبار تصل إلى الجمهور بشكل متسلسل و معقول. إلا أن استخدام عبارات الربط بشكل مفرط و كذلك تكرار العبارات ذاتها يجعل الأمر مبتذلا كأن تستخدم عبارة (على صعيد آخر) أو (من جهة أخرى) بين كل خبر و آخر، فهناك العديد من العبارات و كل حسب السياق الذي يتطلبه استخدامها و
من تلك العبارات :

على خط مواز بين خبرين بينهما ترابط بين الأحداث

في موضوع آخر ********** بين خبرين ليس بينهما ترابط في الأحداث

من ناحية أخرى (ثانية)********** بين خبرين متصلين بالموضوع

في موضوع مختلف********** بين خبرين غير متصلين بالموضوع

و نبقى في ذات الموضوع إذ ... ********** بالانتقال إلى خبر لاحق يبحث في موضوع الخبر السابق

هذا و قد ... ********** بالانتقال إلى خبر يوضح تفاصيل أخرى عن الخبر السابق

هذا و كان ... ********** بالانتقال إلى خبر يوضح خلفية الخبر السابق

من ناحيته ( من جهته) ********** بالانتقال إلى خبر متصل بالخبر السابق لكنه يحمل وجهة نظر جديدة

هذا في(مكان ما)..أما في (مكان آخر)********** بالانتقال إلى خبر منفصل مكانيا

و في موضوع غير بعيد ...********** بين خبرين يشتركان في موضوع واحد بشكل غير مباشر

و في موضوع ذي صلة ...********** بين خبرين مشتركان في موضوع واحد بشكل غير مباشر


و هناك استخدامات لافتة لعبارات الربط، و لعلّ من أبرزها تلك التي لا علاقة بين مضمون الخبر و عبارة الربط المستخدمة سواء أكان ذلك بين أخبار منفصلة أو داخل الخبر الواحد.
مثال ذلك:

و إلى خبر آخر من أخبار إفريقيا، فقد قرر الأمين العام للأمم المتحدة كوفي عنان إرسال دفعة من القوات الدولية إلى البوسنة لتعزيز عمليات حفظ السلام هناك، و ربما يكون هذا القرار الأخير لعنان الغاني الأصل الذي سيخلي منصبه قريبا.

فأين الربط بين إفريقيا و بين مضمون الخبر... هل يكفي لأن يكون البلد الأصلي لكوفي عنان بلدا إفريقيا حتى يستخدم مثل هذا الربط داخل الخبر؟؟

الموضوع التالي:

موجز الأنباء

عناوين الأخبار Headlines

المواضيع التالية ستكون أكثر تخصصا و أكثر تعمقا حيث سنتناول فنون إعداد التقارير الإخبارية للتلفزيون بكل تفاصيلها ( الصورة، النّص، المقاطع الصوتية داخل التقرير الغرافيكس، التوقيت،.. )ترقبونا...

[n@ssima]

السلام عليكم ورحمة الله وبركانه..........................
أستادي mohammed.samir بارك الله فيك........كانت رغبتي دراسة الإعلام....ولكن قدر الله وماشاء فعل... وأنت الأن قد أعدت إلي الأمل....من خلال هاته الورقة التي تحتضن دروسك.......فأنا متابعة مند البداية إلا أنني لا أقوى على المناقشة......دلك لأن مستوي لا يسمح لي بدلك..........جزاك الله كل خير...........تحياتي للجميع.............

[بليغ حسب الله]

قتل خمسة عراقيين في انفجار وقع اليوم في بغداد التي لقي فيها جنديان أمريكيان مصرعهما في النيران في أحد أنابيب النفط في المدينة إثر هجوم مسلح، أمّا في جنوب البلاد هدمت القوات الأمريكية مبنى تابعا لحزب البعث العراقي في مدينة البصرة في وقت شهدت فيه المدينة مظاهرات تصدى لها الجنود البريطانيون.

اعتقد ان الأفضل
قتل خمسة عراقيين في انفجار وقع اليوم في بغداد، ولقي جنديان أمريكيان مصرعهما ايضا بالنيران في أحد أنابيب النفط في المدينة إثر هجوم مسلح، في وقت هدمت القوات الأمريكية مبنى تابعا لحزب البعث العراقي في مدينة البصرة جنوبي البلاد التي شهدت مظاهرات تصدى لها الجنود البريطانيون.

[mohammed.samir]

سيدي الكريم بليغ حسب الله شكرا لك على المرور و على الإضافة ... يمكن للأخبار أن تكون بطرق مختلفة و صياغات متنوعة لكن المهم في المثال الذي أرودته هو أن نحافظ على التسلسل ...حيث إذا عرضت علينا مجموعة أخبار أن نهتم بترتيبها من حيث التسلسل في أرقام الضحايا مثلا و أن لا نشتت ذهن المستمع بأن نعطيه خبرا عن بغداد مثلاث ثم نذهب للبصرة و نعود به مرة أخرى لبغداد ثم الموصل فالبصرة و هكذا ... فعلينا أن نعرض كل الأخبار الواردة عن بغداد و بعدها ننتقل إلى منطقة أخرى و هكذا ... أما الصياغة فكل واحد و اجتهاده .... مشكور جدا على الملاحظة ...
تحياتي

[mohammed.samir]

الاخت الفاضلة نسيمة ... بارك الله فيكي على المرور لكن اسمحيلي أن أعلق على هذه الجملة الصادرة منك .....فأنا متابعة مند البداية إلا أنني لا أقوى على المناقشة......دلك لأن مستوي لا يسمح لي بدلك..... أولا أختي نحن هنا لا نقيم أحد و لست بأعلم من أحد على العكس ربما أنا أقققققققل واحد من المشاركين في المنتدى محدودية ... لكن أولا هناك مثل يقول ...لا تطلق الرصاصة على رجليك... فلا تبخسي نفسك حقها ... يمكنك أن تشاركي أن تسالي أن تعقبي ...بككككل حرية أما عن تخصصك ليس بالإعلام رغم رغبتك به ... فأعلمك أنا أيضا تخصصي كان هندسة معمارية و بعدها تحولت للحقوق و أنهيت دراستي بنحاج ثم تحولت للإعلام و نلت ما نلت من شهادات فيها ... الجميل في الإعلام أن كل التخصصات يمكنها أن تكون إعلامية لو أرادت ... فيمكنك الجمع بينهما المهم أن تكون عندك الرغبة ...
تحياتي

[n@ssima]

الاخت الفاضلة نسيمة ... بارك الله فيكي على المرور لكن اسمحيلي أن أعلق على هذه الجملة الصادرة منك .....فأنا متابعة مند البداية إلا أنني لا أقوى على المناقشة......دلك لأن مستوي لا يسمح لي بدلك..... أولا أختي نحن هنا لا نقيم أحد و لست بأعلم من أحد على العكس ربما أنا أقققققققل واحد من المشاركين في المنتدى محدودية ... لكن أولا هناك مثل يقول ...لا تطلق الرصاصة على رجليك... فلا تبخسي نفسك حقها ... يمكنك أن تشاركي أن تسالي أن تعقبي ...بككككل حرية أما عن تخصصك ليس بالإعلام رغم رغبتك به ... فأعلمك أنا أيضا تخصصي كان هندسة معمارية و بعدها تحولت للحقوق و أنهيت دراستي بنحاج ثم تحولت للإعلام و نلت ما نلت من شهادات فيها ... الجميل في الإعلام أن كل التخصصات يمكنها أن تكون إعلامية لو أرادت ... فيمكنك الجمع بينهما المهم أن تكون عندك الرغبة ...
تحياتي

http://ahyaarab.net/images/328.gif

[تسنيم]

ماشاء الله موضوع اكثر من رائع
تابع ...
استفسار:
هل ممكن ان يعمل احد مثلآ فى قناة الجزيرة وهو ليس من خريجى اعلام

[mohammed.samir]

ماشاء الله موضوع اكثر من رائع
تابع ...
استفسار:
هل ممكن ان يعمل احد مثلآ فى قناة الجزيرة وهو ليس من خريجى اعلام

تحية طيبة تسنيم و مشكورين على المرور أما بخصوص سؤالك فيمكن أن تجيبك عنه الأخت أمل أكثر و لكن بحسب معلوماتي أن عدد لابأس به من المشهورين من و في قناة الجزيرة ليسوا من حاملي دبلوم او شهادات أكاديمية في الإعلام لكنهم زيداة على تخصصاتهم أكيد انهم أجروا دورات متخصصة زيادة على امكانتهم و قدراتهم و استعدادهم ليكونوا إعلاميين والأمثلة في قناة الجزيرة كثيرة .... و تأكد ما وصل له الآخرون يمكنك أن تصل إليه مهما كااااااااان...
تحياتي

[mohammed.samir]

أعتذر عن التأخر عليكم و ها نحن اليوم في الحلقة السابعة من فنون التحرير اإخباري للإذاعة و التلفزيون ... و سنتعرض اليوم لعنوانين مهمين هما موجز الأنباء و العناوين ... و كل أملي أننا نستمتع معا و أن تكون هناك إفادة للجميع

موجز الأنباء:

عندما نتحدث عن موجز فإننا نريد أن نبيّن الأسلوب في التركيز على الخبر و انتقاء أهم العناصر المكونة له للخروج بما هو أكثر أهمية، إذ أن الموجز تم إدراجه على سلم برامج الإذاعة أو التلفزيون كي يذكر الجمهور بأهم الأخبار أهمية, أهمية الأخبار خلال فترة زمنية قصيرة و هذه الفترة الزمنية هي التي تحتم علينا التركيز على إنتقاء أهم عناصر الخبر و التركيز كذلك على ترتيب هذه العناصر لتقديم خدمة إخبارية سريع و مفيدة.

و في الموجز الذي يسمى أيضا (لُمَع الأخبار) يفضل البعض أن تبدأ الصياغة باستخدام الاسم لا الفعل لأنّ البداية بالفعل تجعل التوقف عن إبداء تفاصيل الخبر مهمة أصعب أمّا الاسم فمن السهولة أن يقودك إلى إنهاء الجملة و الانتقال إلى أخرى. و للبداية ميزة أخرى تتعلق بالإلقاء و السرعة فيه من قبل المذيع.
أنظر الأمثلة التالية:

المثال الأول:

أ‌)مقدمة خبر مفصل تقول:
قالت مصادر مطلعة إن رئيس الاستخبارات لإسرائيلية سيتوجه الأسبوع المقبل إلى واشنطن بهدف استكمال المحادثات حول مذكرة التعاون الاستراتيجي بين الولايات المتحدة و إسرائيل.

ب‌)موجز عنوان الخبر

مسؤول أمني إسرائيلي يبحث الأسبوع المقبل مع واشنطن مذكرة التعاون الاستراتيجي بين البلدين.

لاحظ ما يلي:

1)إنّ الموجز تمّ اقتباسه و تركيبه من مقدمة الخبر لاسيما إذا كانت المقدمة تلخيصية لمجمل تفاصيل الخبر.

2)هناك بعض المعلومات في الخبر تمّ إهمالها على اعتبار أهميتها حال تكثيف الخبر في موجز و هذه المعلومات هي: مصدر الخبر، تحديد ممثل الجانب الإسرائيلي.

3)تمّ التركيز على مضمون الخبر و هو الخبر استكمال المحادثات بين إسرائيل و الولايات المتحدة.

المثال الثاني:

أ‌)مقدمة خبر مفصل تقول:
نظّمت وزارة الشؤون الدينية و الأوقاف احتفالات متعددة في كافة الولايات احتفاءً بذكرى الهجرة النبوية الشريفة التي تصادف اليوم.

ب‌)مقدمة موجز:
وزارة الشؤون الدينية تحيي ذكرى الهجرة النبوية

لاحظ ما يلي:

1)أهمية الابتداء بالاسم

2)يمكن أحيانا حذف ظرف الزمان (اليوم) لأن الإذاعة و التلفزيون ينقلان أخبارا آنية لا أخبارا قديمة.

المثال الثالث:

أ‌)مقدمة خبر مفصل تقول:هددّ أمين عام حزب الله اللبناني حسن نصر الله اليوم بالقيام بعمليات انتحارية داخل المستوطنات الإسرائيلية الشمالية إذا غامرت إسرائيل باجتياح لبنان من جديد.
ب‌) مقدمة الموجز:
حزب الله يهدّد إسرائيل بعمليات انتحارية داخل المستوطنات في حال اجتياح لبنان مجددا.

لاحظ ما يلي:

1)المهم الجهات المعنية بالحدث (حزب الله وَ إسرائيل) بغض النّظر عن ممثل أي جهة وصفاته.

2)الأهم الفكرة و ليست التفاصيل.

أخيرا يمكن القول إنّ موجز الأنباء هو تكثيف و اختصار لخبر مطول باستخدام أبرز و أهم العناصر المكونة لذلك الخبر.
عناوين الأخبار Headlines

إن عناوين أي نشرة إخبارية تعد مرآة للفترة الإخبارية التي يتمّ تقديمها. من هنا فإن الاعتناء بشكل و صياغة و تقديم العناوين لابد و أن يكون اعتناءً كبيرا لتعبر عن شخصية النشرة. و بشكل أو بآخر فإن صياغة عناوين الأخبار ما هي إلا فنّ بحدّ ذاته.

و إذا كان اختيار العناوين يتمّ من بين أبرز أخبار النشرة فإن تلك العناوين لابد و أن تشمل أبرز ما في الخبر الذي يتم اختياره ليحتل الصدارة ف نشرة الأخبار. أي أن كلّ عنوان لابد و أن يحتوي على عناصر خبرية أساسية تتعلق بالحدث، نتائجه، ردود الفعل حوله، و هكذا ... و لا يحتمل العنوان أي نوع من التحليل لأن كلمات العنوان معدودة هدفها جذب الجمهور لمتابعة النشرة و كذلك اختصار الزمن و تقديم خلاصة الأخبار لهذا الجمهور.

انظر المثال التالي:
استمرار موجة المظاهرات في العراق و القوات الأمريكية في حيرة حول كيفية التعامل مع الواقع.

إذا نظرنا إلى أول خمس كلمات في العنوان السابق نجد أنها تحمل خبرا محددا، أمّا في الجزء الآخر من ذلك العنوان فإن الأمر مختلف إذ أن ذلك الجزء يتحدث عن حدث عام و فضفاض و غير مستند إلى واقع و ما هو إلا استنتاج و تحليل لا مكان لهما في العناوين و كان من الممكن على سبيل المثال الاستعاضة عن العنوان السابق بمايلي:

-استمرار موجة المظاهرات في العراق، و القوة الأمريكية تشنّ حملة مداهمات في تكريت.
و هكذا يكون العنوان قد اشتمل على خبر و معلومات و عناصر أساسية بعيدة عن التحليل و الاستنتاج.
و عند صياغة عنوان للنشرة الإخبارية على المحرر إلا يفترض أن الجمهور لديه فكرة تامة عن موضوع العنوان فلا بد و أن يحمل العنوان فكرة واضحة تامة غير منقوصة...

انظر المثال التالي:
حزب الله ينفي مسؤوليته عن حادث الجنوب و ايهود أولرت يهدد بضرب الفاعلين في كل مكان.

فأي حادث يتمّ تداوله في هذا العنوان؟

صحيح أن الاختصار مطلوب في العناوين لكن ليس على حساب الفكرة و المعنى، فمثلا إذا كان الحادث المقصود في العنوان السابق يتعلق بتبادل لإطلاق نار مع جنود إسرائيليين في منطقة الجنوب اللبناني

فيمكن القول:بعد حادث تبادل إطلاق النار في الجنوب اللبناني حزب الله ينفي مسؤوليته و ايهود أولمرت يتوعد الفاعلين.

فالعنوان هنا يركز على عناصر أساسية في مقدمتها مكان الخبر لأنه لا يمكن الحديث عن انفجار و فقط و لا يمكن الحديث عن مظاهرات فقط من دون تحديد مكان ذلك الانفجار أو مكان تلك المظاهرات...
عناوين الأخبار الأمثلة و الحالات فيها متعددة لهذا اختصارا سأعطيكم بعض الأفكار مختصرة و من وجد لبسا أو لم يفهم أمرا ما أشرحه له لاحقا و ما عليه إلا ذكره

-مع تعدد الأحداث المرتبطة بموضوع واحد فإن مهمة الاختزال في العنوان تصبح ضرورية و هنا يمكن استخدام الاسم الموصول ليساعدنا على الاختزال و ربط عناصر الخبر.

-استخدام صيغة المضارع في صياغة العناوين تثبت لنا أن وسيلتنا الإعلامية متابعة للأخبار الحديثة الجديدة و لآخر لتطورات.

-في عناوين النشرة التلفزيونية علينا الحفاظ على أن تكون الصورة المستخدمة في تلك العناوين صورا تناسب قوة العنوان و معبرة عن الحدث كما علينا أن نحافظ أيضا على أن تكون الصور المستخدمة في العناوين صورة موجودة ضمن نشرة الأخبار لأن المشاهد ينتظر أن يرى تلك الصور التي وعدته بها في عناوين نشرتك.

-في حالة الاضطرار لوضع عنوان للنشرة التلفزيونية حول حدث لا تتوفر له صور فهناك من رؤساء تحرير نشرات الأخبار من يميل إلى لاستعانة بالغرافيكس كاستخدام صور الشخصيات أو الخرائط لتعويض النقص في الصورة الحية و هناك من يلجأ إلى أن يقدم العنوان مع الحفاظ على صورة مذيع النشرة على الشاشة، و في كليهما حلّ المشكلة.

-كما تستخدم عناوين الأخبار في مقدمة نشرة الأخبار يمكن استخدامها أيضا في ختام النشرة لإعطاء المستمع فكرة مختصرة عن مضمون تلك النشرة و أهم المواضيع التي تحدثت عنها و في ذلك احترام لوقت الجمهور.
العنوان الفرعي داخل النشرة (الترويج لخبر) Coming Up :

هناك من العناوين ما يأتي داخل نشرة الأخبار و هو ما يسمى بالعنوان الترويجي و هو عنوان مختصر يحاول محرر النشرة أن يقول لجمهوره: انتظروني و تابع هذه النشرة فسوف أقدم لك فيها شيئا جديدا آخر ، و عادة ما يكون العنوان الترويجي حول خبر هام لم تتسع سلسلة العناوين لاحتوائه، أو حول خبر مشوق كأن يستخدم القصص الخفيفة التي تبث في آخر النشرة مثال ذلك:النشرة مستمرة، و فيها بعد الفاصل ....

-اختراع جديد يمكنك من دفع مشترياتك من دون الانتظار في طوابير .... أو نقول مثلا

- في الأعراس يعلوا صوت الزغاريد، أمّا العرس في فيتنام فله حكاية أخرى

الحلقة المقبلة سأبدأ معكم بفنون إعداد التقارير الإخبارية للتلفزيون و نواصل معكم متعة التعلم و متعة التلقي و متعة تحرير الخبر للإذاعة و التلفزيون ... فترقبونا و أهم من هذا دعواتكم لنا ...

[امحمد بدراوي]

السلام عليكمــ ،،

بارك الله فيك أخ محمد ،، بالفعل إفادات مهمة ، فهي تعطي نوعا من الطابع المهني للصحفين الجدد ، و كذلك فالإعلام موجه لكافة شرائح المجتمع ( أميون ، مثقفون ، رجال أعمال ، سياسيون ، حرفيون ... ) لذى فيجب أن يكون بطريقة سلسة و يسيرة للفهم ،

[mohammed.samir]

فنون إعداد التقارير الإخبارية للتلفزيون:


الصورة:

ما دمنا نتحدث عن التلفزيون فإننا بالضرورة نتحدث عن الصورة أي أن ذلك العامل البصري هو الذي يشكل أساسا لنبني عليه تقريرنا التلفزيوني و لهذا فعلى معد التقرير أن يشاهد الصور المتوفر لديه قبل مباشرته بكتابة نص تقريره، و يرافق هذه الخطوة تدوين للملاحظة حول الصور من أجل إعداد قائمة صور(Shot List) خاصة و من ثمّ تبدأ عملية جمع البيانات و الصياغة فقراءة التعليق فالمونتاج.

و عندما نقول إننا نكتب للصورة في التقرير التلفزيوني فإن هذا لا يعني بالضرورة التطابق بين النّص و الصورة و إنما يعني الانسجام و التوافق بينهما، و هنا تأتي وظيفة كل عنصر من عنصري التقرير التلفزيوني (النّص،الصورة) فالنّص يعمل أحيانا على توضيح الصورة و أحيانا يؤكدها كما أنّ وظيفة النّص تبرير بعض الصور المستخدمة في التقرير، و كذلك الصورة فهي غالبا ما توضح فكرة قد لا تتضح بمجرد سرد الكلمات و هكذا هي العلاقة بين العنصرين علاقة عضوية يسيرا متلازمين متناغمين.

و على المحرر أنّ يعي ضرورة التتابع المنطقي في الصور على الرغم من أن هذا يندرج في إطار مهام فني _ المونتاج، فالتقرير التلفزيوني عليه الحفاظ على تسلسل منطقي في الصور المستخدمة فيه، فمثلا سيظهر الخلل جليا عندما تظهر صورة يدخل فيها شخص قاعة اجتماعات ثم تتبعها صورة نفس الشخص و هو يمشي خارج القاعة ثمّ تتبعها صورة لهذا الشخص مرة ثالثة و هو يتحدث داخل القاعة. لكن المنطق في ترتيب الصور يتطلب أن توضع صورة الدخول ثمّ الحديث داخل القاعة ثم وجود نفس الشخص خارج القاعة أو أن يكون الشخص خارج القاعة ثم يدخل ثم يتحدث، و كذلك لابد من توخي الحذر في التسلسل المنطقي للصورة بالنسبة للزمن الذي تم فيه التصوير ليلا أم نهارا،كذلك يحذر من تكرار نفس الصورة دخل التقرير لأن التكرار هذا يظهر ضعفا في المادة المتوفرة و بالتالي ضعفا في المحطة، اضف إلى ذلك أنّ عليك أن تكون مقنعا و مبررا لإستخدامك لكل لقطة من لقطات التقرير، لهذا فتكرار اللقطات دليل على أنك تعبئ فقط الوقت لا غير.

و هناك ما يسمى بمصداقية الصورة أي أنّه لا يجوز الاحتيال على المشاهد بعرض صور قديمة و الايحاء بحداثتها فإما أن تستخدم الصور الحديثة أو يتم تبرير عرض الصور القديمة من خلال النص المرافق لها أو من خلال الكتابة على الشاشة (صور من الأرشيف)، أو تاريخ تصوير تلك الأحداث.
و هناك لقطات تمهيدية في التقرير الإخباري تستخدم عادة قبل إظهار بعض المتحدثين داخل التقرير، كأن يظهر أحد الوزراء و هو يخرج من مقر مجلس الوزراء قبل أن يتحدث للكاميرا.
كذلك هناك لقطات الـ( CUT AWAY) التي تستخدم جسورا بين فقرات الحديث الواحد من أجل التمكن من الإنتقال من فقرة إلى فقرة من دون إظهار القطع خلال عملية المونتاج.
النّــص:

عندما يتمّ إعداد تقرير إخباري تلفزيوني فإنّ النّص يشكل أيضا أساسا مهما لإيصال المعلومة و الخبر، و ينقسم النّص إلى جزأين أولهما نص يمثل مقدمة التقرير و هي العناصر الأساسية و الأكثر الأهمية في الخبر، و الجزء الثاني هو نص التقرير ذاته الذي يغطى بالصور، و من الإضافات المهمة في الحديث عن النص فإنه المفضل أ تبدأ نصك في مقدمة التقرير مستخدما الفعل: ( قال، أكّد، قتل، ... إلخ) باعتبار أن مثل هذه البدايات هي التي تشكل جذبا بالنسبة للمشاهد عندما يطلّ عليه مذيع النشرة، فكلمة -قَتَلَ- فيها دعوة تلقائية للانتباه، و هنا تجدر الإشارة إلى الدخول في الخبر مباشرة من دون مقدمات إنشائية، أمّا نص التقرير فهو يحمل تفصيلات إضافية عما جاء في المقدمة، كما يحمل ظهورا لشخصية كاتب التقرير، و استخداما لمفرداته الخاصة و أسلوبه الخاص.

و في الحديث عن نص التقرير الإخباري يجدر بالمحرر الحريص على نوعية عمله أن يتأكد من قراءة النّص بلغة سليمة من خلال المدقق اللغوي، و لا يكفي من المدقق أن يضع الحركات فوق الحروف أو تحتها، فربما يصلح هذا في الصحافة المكتوبة، أما النص المقروء فحريّ بالمدقق أن يرك على طريقة نطق الأحرف و الكلمات.

و تجارب المحررين و المدققين تقول أن الاهتمام الأكبر لبد أن يكون على الاستهلال بالتقرير و على اختتامه، فعلاوة على الجمالية التي تضيفها قوة الصياغة على التقرير لاسيما في بدايته فإن الفكرة تبقى راسخة في ذهن المشاهد كلما تميزت بمتانة الصياغة و جمال في التعبير.

و عندما نتحدث عن جماليات اللغة فلسنا نتحدث عن الشعر و القصائد و الكلمات المنمقة، فنحن نعلم أننا نكتب أخبارا لها طابعها الجدّي لكن المفردات العربية ليست قليلة لاسيما تلك التي تخدم النص ليكون سهلا و متينا و جميلا في آن واحد، و في هذا الحديث لابد من الحدث عن اللمسات الفنية في كتابة النّص الإخباري التلفزيوني.
لاحظ معي جمالية تقرير خاتمته كالتالي:

الصورة:

إحدى العربات العسكرية القديمة التي كان يستخدمها النّظام العراقي السابق تسير في عمق الشاشة
إلى أن تختفي عن أنظار المشاهدين
النّص:

و كثير من العراقيين أصبحوا على قناعة تامة بأنّ نظام صدام حسين رحل عن بلدهم من غير رجعة.

مثال آخر:

الصورة

أم روسية تمسك بيد طفلها و تحاول عبور الشارع من بين السيارات المزدحمة

النص:

و بعد هذه الأزمة السياسية فإن الشعب الروسي يحاول العبور إلى برّ الأمان
مثال آخر:

الصورة:

اكتظاظ السيارات أما إشارة ضوئية حمراء في أحد شوارع القاهرة و من ثمّ تتحول الإشارة إلى اللون الأخضر
النّص:

و بالفعل رفع قوانين الطوارئ فإن المصريين سينطلقون نحو مساحة أخرى من مساحات الحرية


و في سياق الجماليات أيضا لابد من الاعتناء كثيرا بالصوت الطبيعي للقطة الواحدة لأن ذلك يعطي مصداقية إضافية للصورة في التقرير التلفزيوني كأصوات الطلقات النارية و الإنفجارات و الضحك و البكاء، و ما يمكن أن تحمله تلك الأصوات الطبيعية من معان كاملة.


في الحلقة المقبلة إن شاء الله نتعرض للمقاطع الصوتية داخل التقرير (الاقتباسات)، و الغرافيكس، و التوقيت, و سأحاول أن آتيكم بنموذج لتقرير إخباري مع توضيح الصورة ة الصوت و الاقتباسات و الغرافيكس و كل شيء تعرضنا إليه تحياتي

================

خليج صاف أنفع من بحر كدر

[امحمد بدراوي]

السلامــ عليكمــ ،،

بارك الله فيكــ ، أخ محمد

إفادة مهمة و لا تقتصر فقط على المراسل بل كذلك مونتير الفيديو ، و قد أشرتم إلى ضرورة الإهتمام بمقدمة التقرير و خاتمته ، فالأولى يجب أن تنسق بشكل جاذبي من حيث الصوت و الصورة لأن ذلك يدفع المشاهد ليكون أكثر تركيزا و اهتماما بالتقرير ، و قد قمتم بإعطاء مثل عن الخاتمة ، فبدوري سأعطي مثلا عن المقدمة =

الصورة = سقوط مجموعة من القذائف في وقت واحد على منطقة أهلة بالسكان

النص = هذه ليست ألعابا نارية .. و لكنها قذائف صاروخية أطلقها الجيش ...

مع تشغيل صوت القذائف مع الصورة قبل بداية النص

شكرا لك أخ محمد على التوضيح ،، تحياتي

[walidd]

موضوع اروع من الروعة نفسها مشكور يا اخي.

[mohammed.samir]

أخي محمد بدراوي جزاك الله خيرا و الحقيقة كنت أتمنى أن يكون التفاعل هكذا من الجميع بأمثلة و نقد و مشاركات اضافية نثري بها الموضوع ... فنجعلها بالأخير و كأنها دورة تدريبية و أنا أفكر بأن أعرض هذه النقطة على إدارة المنتدى و الأخت أمل ... ان كان في إمكانهم يأتوا لنا بأحد أساتذة الجزيرة أو احد المدربين و يقدموا لنا دورات تدريبية على المنتدى ... نستفيد منها ... أنا أحاول أن أجعل ما أقدمه على هذه الشاكلة لكن ليست لدي خبرة بتقديم الدورات على النت ... أتمنى أن أكون قد قدمت لكم و لو القليل من الفائدة ...
الأخ ولييد صدقني أنت الرائع فالرائعون في زمننا هذا هم الذين يرون كل شيء ورد و جميل ... تقل مني تحياتي

[mohammed.samir]

و انا أقلب في دفاتري الالكترونية و المواضيع الموجودة عندي اشتقت لأتابع برنامج لقناة الجزيرة إذ بهم يتحدثون في فترة من فتراته عن الكتابة للصورة و يصر فيها الأستاذ أحمد منصور أن ملك الكتابة للصورة هو الأستاذ احمد الشيخ الغني عن التعريف في الوسط الإعلامي بالجزيرة و غيرها ... و طلب منه التعليق عن النقطة فكان أن أعطاه مثالا رااااااائعا عن صورة تظهر للعيان بعيدة عن موضوع الخبر لكنه استطاع بإبداعه و تخيلاته كما قال أن يوظف الصورة مع الموضوع
موضوع الخبر كان عن محاولة مقاطعة الكيبك الانفصال عن كندا و الاستقلاق عنها
الصورة كانت لشباب من الكيبك مع شباب من كندا مع بعضهم البعض يغنون في ملعب
تلاحظون الفرق بين الصورة و الحدث لكنه عبّر قائلا

غدا ... سيتضح إذا كانت كيبك ستغني مع كندا، أم تغني على هواها

[mohammed.samir]

المقاطع الصوتية داخل التقرير(الاقتباسات):

إنّ تضمين التقرير التلفزيوني بمقاطع صوتية و تسجيلات -اقتباسات- من تصريحات المسؤولين أو المراقبين أو الشهود على حدث معين يضفي مصداقية أخرى على التقارير إلى جانب الصورة
و على المحرر أن ينتقي مقاطعه المسجلة بعناية بما يخدم الموضوع الذي يكتب عنه، فإذا كان التقرير يتحدث عن انفجار وقع مكان ما فإن تضمين التقرير بصورة و صوت متحدث كان شاهدا لحظة وقوع الانفجار، أو حتى لحظات بعد الانفجار شهادات عن مصابين في موقع الحدث، يجعل التقرير أكثر توثيقا و أكثر مصداقية، إضافة إلى أنّه يكسر روتين السرد المتواصل من قبل قارئ التقرير و بالتالي يصبح التقرير أكثر حيوية.

و لا يكفي أن يعتني المحرر باختيار الشخص المتحدث بل عليه أيضا أن يكون دقيقا في اختيار المقطع الذي يخدم بشكل عام و يخدم الفقرة التي يأتي التسجيل الصوتي في سياقها بشكل خاص، فمثلا إذا كان الحديث في التقرير ما، يدور حول تشكيل حكومة أردنية جديدة، و كان هناك تعليق من العاهل الأردني أمام الصحفيين حول أكثر من قضية كحديثه عن الوضع في فلسطين و عن الوضع في العراق إلى جانب تعليقه على موضوع تشكيل الحكومة في المملكة فإن الاختيار للمقطع المسجل سيقع بالتأكيد على ذلك الجزء الذي يتحدث فيه الملك عن موضوع تشكيل الحكومة الأردنية.

الاعتدال في استخدام المقاطع المسجلة أمر مهم، بمعنى أن عدد المقاطع و مدة كلّ مقطع يجب أن يكونا معتدلين فلا يمكن لك أن تتصور تقريرا مدته دقيقتان يحتوي على خمسة مقاطع مسجلة مدة كلّ واحد نحو عشرين ثانية، فبالتالي لن يجد المحرر متسعا لتقديم المعلومات أو حتى الصور الأخرى التي بحوزته.

و على الرغم من أن بعض المحررين يستخدمون المقطع المسجل في مطلع تقاريرهم ظنّا منهم أنّ ذلك سيلفت انتباه المشاهد بشكل أكبر، إلا أنّ هذا الأسلوب غير مفضل لأسباب تقنية أكثر منها تحريرية، أيضا الاستهلال بالمقطع المسجل من دون تمهيد له من قبل المحرر يجعل المشاهد بعيدا عن فهم ظروف و أبعاد ذلك التصريح مع أن المحرر قصد به إبراز كلمات مهمة، ثمّ إنّ عرض المقطع المسجل في التقرير سيحدث خلطا ما لدى المشاهد بين صوت المحرر و صوت الشخص الذي تمّ اقتباس حديثه.

التحذير نفسه في استخدام الاقتباس في نهاية و ختام التقرير، ذلك أن المقطع المسجل يحتاج إلى توضيح يعقبه، كما أنه يعكس جمالية التقرير لما تكون من طرف المحرر نفسه.

الغرافيكس:

في غياب الصورة الحية فإن التلفزيون يبدو قزما غير قادر على أن يثبت جدارته و تفوقه على وسائل الإعلام الأخرى ، لذا فإنه في حالة غياب الصورة يستعين العاملون في التلفزيون إلى تعويض أهم عنصر من عناصر سيلتهم الإعلامية ببدائل مقنعة ليكون الغرافيكس هذا المؤثر البصري المبتكر بمواصفات تصميمية معنية البديل الأفضل للصورة، بل أصبح جزءا مكملا في بعض الأحيان و لمسة جمالية رائعة أحيانا.

فمهمة هذا المؤثر البصري أن يقرّب صورة الحدث إلى ذهن المشاهد فلاحظ مثلا الفرق بين سماعك لخبر من مذياع حول قصف إسرائيلي لمزارع شبعا في جنوب لبنان و بين سماعك لنفس الخبر من تلفاز يظهر خريطة لبنان مع تحديد موقع القصف. و ما بالك بمصمم غرافيكس أظهر لك من خلال الرسم المتحرك -ANIMATION- انطلاق الطائرات الإسرائيلية و قصفها للموقع مع إبراز صورة التفجيرات في تلك الموقع.؟؟

أما داخل التقرير التلفزيوني و عندما تغيب بعض الصور اللازمة لنص كتبه المحرر فإنّ الغرافيكس يظهر هنا بديلا ناجحا عن الصورة الحية، و يمكن أن تكون الخرائط الثابتة (Still Maps) أو المتحركة (Animation) أو كتابة بعض البنود المهمة التي يتضمنها التقرير جزءا من هذا التقرير و يضفي صبغة جمالية عليه، فعلى المحرر أن يعتني بالجزء المخصص من تقريره للغرافيكس و أن يكون دقيقا في تحديد طلبه (Request) من المصمم و ألا يغفل أهمية انسجام هذا المؤثر البصري مع المضمون الذي يتحدث عنه فإذا كان المطلوب من المصمم (Desigher) إعداد بعض البنود المتعلقة بقرارات سابقة لمجلس الأمن بشأن الأسلحة العراقية مثلا فإنّه يجدر بالمحرر و المصمم على حد سواء أن يهتما بالخلفية التي ستظهر تلك القرارات مكتوبة عليها فهل سيضع علم الأمم المتحدة أم علم العراق ؟ أم صورة لمجلس الأمن؟
و من المحاذير في استخدام الغرافيكس أن يتم استخدامه في مطلع التقرير أو في نهايته لأن ذلك يظهر أولا ضعفا في توفر الصورة الحية، كذلك فإن استخدام الغرافيكس يكون عادة بحاجة إلى ما يمهد له و يوضح ما سيعرضه هذا المؤثر البصري، إلى جانب ذلك و في حال كان الغرافيكس المستخدم ثابتا فإن بداية التقرير أو نهايته تبقى مموهة و غير واضحة خاصة عند تنفيذ نشرة الأخبار على الهواء مباشرة.


التوقيت:

إنّ المساحة الزمنية المخصصة للخدمة الإخبارية و تعدد المواضيع و الأحداث المتوفرة و مدى اهتمام المحطة بكل حدث تسهم كلها بشكل مباشر في تحديد مدة التقرير الإخباري، و ربما يكون من الصعب تحديد مدة لأي تقرير أو خبر أو حتى نشرة إخبارية لأن كلّ ذلك يرتبط ارتباطا وثيقا بسياسة المحطة في تعاملها مع الخدمات الإخبارية، إلا أنّه يمكن اعتماد نموذج افتراضي لنشرة إخبارية في محطة تلفزيونية ما لتحديد الأوقات المثالية التي يفضل أن تتمثل لها الخدمة الاخبارية في تلك المحطة، لاحظ التوقيت في مثال الافتراضي التالي:
جدول يوضح التوقيت النموذجي لعناصر تدخل في تكوين النشرة الإخبارية


- مدة الخدمة .................................................. .....27 دقيقة
- عدد المواضيع و الملفات المطروحة .................................. 6مواضيع
- مدة التقرير الإخباري ............................................2:30دق يقة
- مدة الاقتباس داخل التقرير .......................................15 ثانية
- مدة اللّقطة داخل التقرير ..............................بين ثانيتين و أربع ثواني
- مدة خبر لا تتوفر له صورة و ستتم الاستعانة بالغرافيكس..............30 ثانية
- مدة إظهار الغرافيكس في خبر Still Story.........................10 ثوان
- مدة خبر يقدمه المذيع و ترافقه صور Live Voice Over..........45 ثانية
- عدد المقابلات .................................................. ...مقابلتان
- مدة المقابلة الواحدة ................................................3د قائق
- عدد الفواصل الإعلانية ............................................واحد
- مدة الفاصل الإعلاني ............................................1:30 دقيقة
- مدة الإشارة الافتتاحية للنشرة...................................10 15 ثانية
- مدة الإشارة الختامية للنشرة .................................. 10-15 ثانية
- مدة مقدمة التقرير الإخباري.................................20 – 30 ثانية


علما أن الثانية تساوي مقدار كلمتين تقريبا فعندما تقول عشرين ثانية يعني أربعين كلمة تقريبا
و ما دمنا بصدد الحديث عن الوقت فإن على المحرر أن يضع خطة زمنية ملائمة لإنجاز تقريره فعليه أن يوازن بين مراحل إنجاز التقرير المكلف به:

- مشاهدة الصور
- جمع المعلومات
- كتابة التقرير
- المونتاج
- كتابة مقدمة التقرير
- إعلام رئيس التحرير بإنجاز العمل

[امحمد بدراوي]

السلامــ عليكمــ ،،

بالفعل أخي محمد وددت لو شاركنا باقي الأعضاء هذه الدورة التكوينية ،،

أما فيما يخص أخر ما تحدثتم عنه فإنه موضوع مهم لغاية وله إنعكاساته على القناة و المشاهد ، إذ أن الصوت يلعب دورا حاسما في التقرير ، أولا لأنه يعتبر ثاني الأدلة الدالة على مصداقية الخبر ( الصورة أول الأدلة ) ثانيا إذا كان الصوت واضحا ( تقنيا ) و مفهوما ( من حيث القراءة ) فهذا يعد سبابا يشجع المشاهد على متابعة التقرير

أما النقطة الثانية و هي الجرافيكس ، فهي تقنية مهمة تساعد المشاهد على فهم الخبر سواء عن طريق الصور الثنائية الأبعاد 2d أو الثلاثية الأبعاد 3d ، فمثلا إذا سقطت طائرة مدنية في المحيط الأطلسي ، فإننا نحتاج إلى تصميم ثلاثي الأبعاد لنوضح للمشاهد مكان انطلاق الطائرة الخط الجوي الذي مرت به و مكان سقوطها .

أما الوقت فهذا من تخصص المحطة و التي يجب أن تضبطه وفقا لبرامجها ،، و المراسلون و المذيعون بدورهم يحترمون هذا الوقت .

و السلامــ

[n@ssima]

http://faculty.ksu.edu.sa/75494/Pictures%20Library/_w/%D8%A8%D8%B3%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87%20%D 8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AD%D9%85%D9%86%20%D8%A7%D9%84% D8%B1%D8%AD%D9%8A%D9%85_gif.jpg
موضوع قيم ورائع ومفيد............يستحق التثييت..........................أرجوا أن:

http://oooo22.jeeran.com/%D9%8A%D8%AB%D8%A8%D8%AA.gif

فلا تحرمنا أستادي الكريم من المزيد..........فنحن في إنتظار................بارك الله فيك

[قاسم]

جزاك الله خير الجزاء والله لقد استفد من موضوع وفقكم الله ووفقنا ان نحذو حذوكم لخدمة الناس
تقبل مروري

[mohammed.samir]

نموذج لتقرير إخباري تلفزيوني مع توضيح الصورة و الصوت و الكتابة للصورة و الاقتباسات و الغرافيكس


الموضوع: تقرير قناة الجزيرة عن الضربة الأولى على غزة

سأحاول معكم أن نتبين بمثال حقيقي و عملي كيف يكون التقرير الإخباري و قد وضعت بين يديكم تقريرا من مجموعة التقارير التي أحتفظ بها، لكن هذا التقرير أعجبني رغم أن موضوعه مؤثر و مؤلم و أعتذر منكم مسبقا، هذا كان أول تقرير للضربة و العدوان الأول الذي كان على غزة
قبل أن نواصل أريدكم أن لا تقرؤوا ما سيرد تحت حتى تتفرجوا و تنزلوا التقرير حتى يتسنى لكم الفهم الصحيح

تقرير_الجزيرة_عن_الضربة_الأولى_.avi - 5.6 Mb (http://arabsh.com/vwshywav24kb.html)

http://arabsh.com/vwshywav24kb.html



التقرير مدته 2:22 دقيقة سنلاحظ كيف أن المحرر استطاع أن يُضمن التقرير كل شيء تحدثنا عنه من قبل من قراءة سليمة، و تعبيرات موجهة و قوية، و استطاع في دقيقتين و عشرين ثانية _و هي المدة التي تكون في التقارير ما بين دقيقتين إلى ثلاث دقائق _أن يوضح لنا ما حدث و بتصريحات و اقتباسات من قبل الحدث و أثناء الحدث و بعد الحدث و شهادات الشهود من موقع الخبر ... و ستلاحظون معي قوة المحطة ^ الجزيرة^ في طرحها و كيف تناسب الكلمة الصورة

أثناء الترجمة الحرفية يستحب أن نترك الصوت الأصلي لنعرف من صاحبه و بعدها تبدأ الترجمة، و من هنا نبدأ معكم في تحليل التقرير التالي:


- البداية

- تسفي ليفني ........ بصوتها أربع ثواني + بداية الترجمة + نهاية الاقتباس بصوت ليفني
( جدير بالذكر أنه لابد أن يميز المشاهد بين صوت المترجم و صوت المقتبس منه الكلمة لهذا حتى لا تختلط الأصوات و حتى نؤكد للمتلقي أننا نترجم حرفيا و لا نلفق أعطيت تقريبا أربع ثواني بصوت ليفني بعدها بدأت الترجمة لنعرف و نتأكد أننا نترجم كلامها حرفيا )

- الاقتباس .............12 ثانية

- بداية التقرير ( هل لاحظتم مع قوة البداية التي تشدّ المشاهد... وعدت ليفني ،فوفّت الطائرات
الحربية الإسرائيلية... بداية تجعلك تنتبه جيدا)

- أثناء التقرير:

نلاحظ تناسق كبير بين الكلمة و الصورة

• التقرير: عن المؤتمر الصحفي في عاصمة عربية

• الصورة : عن المؤتمر يبين فيه ليفني مع الجانب المصري و نلاحظ هنا لم يقل التقرير أن
المؤتمر كان في مصر و إنما ترك للمشاهد العربي ليعرف ما هي العاصمة العربية من خلال الصورة و بهذا يربح بضعة ثواني و يختصر في التقرير

• لاحظوا معي عندما قال التقرير : فهل تراها أخذت مزيدا من الأضواء الخضراء .... الصورة كانت تبين ليفني و هي مغادرة للقاعة ...تناسق جميل بين الكلمة و الصورة

• الثانية الخمسين / غرافيكس و صورة ثابتة لليفني و هي تتكئ على يد الوزير المصري، و التعبير الرائع في التقرير : و هي تتكئ على العجز العربي .... مدة الصورة الثابتة هذه كانت خمس ثواني

• ثم يواصل التقرير في ذكر الدور المصري في المحاورات الفلسطينية الفلسطينية و الصورة كانت للقاءات التي كانت ترعاها مصر لإيجاد توافق بين فتح و حماس

• ملاحظة هنا تبين الاحترافية و المصداقية للخبر ، الموضوع الرئيسي هو العدوان فالصور الحديثة يجب أن تكون عنه ، لكنهم ماداموا يتحدثون عن الوفود الفلسطينية و الحوار المجرى في مصر، الصورة طبعا تكون قديمة لهذا نجد القناة وضعت فوق على اليمين كلمة صور من الأرشيف و تحدثنا عن هذه النقطة مسبقا

• عند النقطة 1:23 /لاحظوا معي أيضا روعة الكتابة للصورة حيث أن التقرير يقول : كان الخلاف الفلسطيني يزيد معاناة المحاصرين.... الصورة كانت عند كلمة معاناة على الرئيس أبو مازن في لقطة تبين و كأنه يعاني ...

• عند النقطة 1:40 / الصورة: صوت الإسعاف لوحده يشد المشاهد ثم يبدأ التقرير من جديد - التقرير: ثمّ جاءت هجمات اليوم ....

• عند النقطة 1:52 / نهاية فكرة في التقرير قوية ... الصورة : خراب و دمار و خوف و جري ....التقرير : ... و لكن بعد فوات الأوان

• نهاية التقرير في آخر عشر ثواني سبق و ذكرنا أن التقرير يجب أن تكون بدايته قوية و نهايته قوية أيضا

• النقطة 2:12/ التقرير: ... ثمّ ينظر أهل فلسطين، و ينتظرون... الصورة: عند كلمة و ينتظرون، انفجار على المباشر

• آخر أربع ثواني / الصورة : صورة أشلاء و ضحايا القصف الأول ..... التقرير: ....سوى رجع الصدى ... بعدها و كأن المحرر يريد أن يكون رجع الصدى هو تشهد الجرحى لتبقى الصورة في المخيلة قوة عند نهاية التقرير


أتمنى أني وفقت في قراءة و شرح التقرير حاولت أن يكون فيه كل ما تعرضنا له من قبل، و يمكن أن تسقطوا مثل هذه التحليلات على كل التقارير التي ترونها ...و تلاحظون كيف يمكن في دقيقتين و نصف أن نعطي كمّا من المعلومات و نغطي مجموعة أحداث لموضوع واحد .

[mohammed.samir]

http://arabsh.com/images/downloads.gif (http://arabsh.com/vwshywav24kb.html)

رابط آخر لتحميل فيديو التقرير

[n@ssima]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته........
قمة في الأداء ..........أعجبني كثيرا.......نحن ننتظر على نار..............بالتوفيق

[mohammed.samir]

استاذ قاسم مشكوور جداعلى مرورك
الأستاذة نسيمة جزاكي الله خيرا على متابعتك و أعلمكم فقط ان المتعة لازلت متواصلة و فيجعبتي الكثيييييير أحاولكل ما ألاقي وقت ألخص لكم بعضا من هذه الدروس أملي فقط أن لا تنسوني من صالح دعائكم
تحياتي لكم واعلموا

لأجل عيونكم أحيا... لأجل قلوبكم قلمي... وزفرة واحد منكم، تمزّقني من الألم... لكم حبي.. لكم قلبي..لكم قلمي.. لكم شعري... ووجداني وأفكاري أقسّمها.. فنصف للتي أهوى، وأنتم نصفها الثاني ...

[mohammed.samir]

مرحبا بكم مرة أخرى و عذرا أعرف اني تأخرت عليكم و لم أشارككم من مدة لأسباب قاهرة
قبل ما نبدأ الجزء الثاني من فنون التحرير الصحفي أعطيكم اليوم كل ما سبق عرضه على ملف الوورد لمن يريد أن يحتفظ بها كاملة

ملاحظة

حقوق الكتابة و التلخيص غير محفوظة يمكنكم ان تشاركوا بها أي أحد و في أي مكان
دعواتكم فقط ...

من له ملاحظة او اي شيء يمكن أن يبعث لي
هذه الراوبط للتحميل
http://arabsh.com/ue4g4f1iwlof.html

فنون_التحرير_الإخباري_في_الإذاعة_و_التلفزيون.doc - 498.5 Kb

[n@ssima]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته................
تعد هاته الإلتفاتة طيبة جدا من قبلك.....وشكرا جزيلا على هدا الجهد....جزاك الله كل خير وبارك فيك.....طيب لي طلب.. لا أعلم ما إدا سيكون في المحاضرات القادمة أم لا.....على كل حال أريد أن استفسر عن الروبورتاج.......إدا أمكن الأمر.... وألف شكر لك أستادي.................تحياتي للجميع...............

[mohammed.samir]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته................
تعد هاته الإلتفاتة طيبة جدا من قبلك.....وشكرا جزيلا على هدا الجهد....جزاك الله كل خير وبارك فيك.....طيب لي طلب.. لا أعلم ما إدا سيكون في المحاضرات القادمة أم لا.....على كل حال أريد أن استفسر عن الروبورتاج.......إدا أمكن الأمر.... وألف شكر لك أستادي.................تحياتي للجميع...............

الأخت الكريمة نسيمة ...جزاكي الله خيرا على ردودك و بخصوص موضوع الروبورتاج سيكون لنا في الجزء الثاني عنصر خاص بالروبورتاج لكن ان كان عندك تساؤل محدد بخصوصه ياريت تخبريني به حتى اضمن الموضوع اجابة على تسؤلاتك و طبعا الروبورتاج في التلفزيون يختلف عنه في الإذاعة فيا حبذا لو يكون سؤالك محدد بدقة
مشكورة كثييير على تجاوبك معنا

[n@ssima]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.........
المقصود أستادي الكريم هو كل ما يخص الربورتاج بكل أنواعه ..من خصائصه,أهدفه, شروطه...وخاصة الفرق بينه وبين التقرير....فكما تعلم أنني أفتقر إلى ثقافة الإعلام فأنا أعتبركدخيلة عليه.... وجزاك الله عنا كل خير....شكرا على هدا المجهود........ ............تحياتي...........

[عبدالله باخريصة]

أ. محمد.. والله إن اللسان لتعجز عن شكرك وشكر جميل صنائعك التي تنثرها دررا في هذا المنتدى الغالي علينا جميعا، وليس معي بعد الإعجاز إلا أن أقول لك بارك الله لك في جهدك وعملك، وأجزاك المولى من عنده الثواب والخير الكبير، على كل سطر سطرته يدك في هذا المنتدى.
دروس رائعة.. وشروحات مبسطة جميلة.. شكرا أخي مع ألف تحية،،،،

[سندس شرو]

اللاسم عليكم
موضوع رااائع بحق ومفيد جدااا
جزاكم الله خيرا
وساتابع معكم حرفا حرفا
اقبلوني.........

[mohammed.samir]

تحية طيبة للجمييع ....
الأخت نسيمة ابشري ... تجدين جوابا في القريب العاجل ...
الأخت سندس مرحبا بك و نتمنى تفاعلك معنا
استاذي الكريم عبد الله كلمات الشكر لا توفيك حقك ... و على فكرة هناك أمور و معلومات كنت سأضعها لكني حتى لا نكرر تركتها مثل القوالب الفنية لكتابة الخبر و غيرها

:):):)

[n@ssima]

اللاسم عليكم
موضوع رااائع بحق ومفيد جدااا
جزاكم الله خيرا
وساتابع معكم حرفا حرفا
اقبلوني.........

السلام عليكم.........
مرحبا بك بيننا:) .........نورتي الصفحة.;)........تحياتي.........:):)

[بلال محمد]

السلام عليكم ورحمة الله:
الأخ محمد, شكراً جزيلاً على هذه المعلومات القيمة جداً. أريد أن أسألك فيما إذا كان في جعبتك معلومات عن مهارات قراءة التقارير, وكيفية تنمية هذه المهارات, حيث أن طريقة قراءة التقرير وطبقة صوت القارئ من أهم العناصر التي تجذب مشاهد التلفاز ومستمع الإذاعة.
شكراً جزيلاً

[mohammed.samir]

السلام عليكم اخوتي الاكارم ..... و الله اشتقت لكم و أعتذر منكم عن غيابي ... لكني لنا عودة قريبة و نشاط اكثر باذن الله
تحياتي